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            高中美術《探尋建筑藝術的特點》答辯題目及解析

            來源:中公教師網  時間:2020-04-18 08:47:55

            一、作為一名教師,你如何在美術課堂上激發學生的創新思維?

            【參考答案】

            第一,教師要增強思維意識,在教學設計與教學實施中,始終把創造性思維放在首位。

            第二,教師在創設情境時,應該創設一些學生喜聞樂見、貼近學生生活、生動活潑而又蘊涵著一些思維力度的問題情境,促使學生在最短的時間里被吸引到學習中來。

            第三,教學過程中,教師要善于不斷深入問題,引導學生多角度、多方位、多層次地思考問題,發散學生的思維,培養學生思維的靈活性。

            第四,實踐性強是美術學科教學的一大特點,創新思維的萌發,取決于學生頭腦中接觸過的、熟悉的事物,所以豐富多彩的實踐活動是學生創作的關鍵所在。

            總之,作為一名美術教育工作者,在教學活動中應給學生思維活動的空間,充分尊重學生的主體性,調動學生的創造潛能,強調主觀感受的表達,只有這樣才能使學生的智力得以開發,保持藝術的創造性,把學生的創新思維真正地激發出來。

            二、闡述一下我國古代建筑藝術的特點。

            【參考答案】

            第一,平面布局(區別于西方建筑的最重要特點):中國建筑一般很少以獨立單棟的形式出現,而以群體形式出現,除了少數作為景觀點景的建筑。中國建筑的平面布局遵循一個基本規則,由若干單棟獨立的建筑組成院落(如三合院、四合院),由若干座單棟建筑組成庭院,再由若干庭院組成建筑群,根據實際需要大小不同。

            第二,藝術形象(造型特點):每個單棟建筑都遵循一個規則即“三段式”的方式,由屋頂、屋身、臺階三段組成,而“大屋頂”是中國建筑最具特點的地方。中國傳統屋頂有廡殿頂、歇山頂、懸山頂、硬山頂、卷棚頂、攢山頂等形式。其中的廡殿頂等級級別最高,而卷棚頂則多用于園林的設計。

            第三,材料和結構特點:以木為主,結合土、磚、石等作為建筑的基本結構材料,而以木為主也是抗震最優越的因素。

            第四,裝飾藝術特點:通常分為木雕、磚雕、石雕三種,但不同地域也有琉璃、泥塑、彩畫、壁畫等特點,其中木雕是最廣泛常用的一種手法。

            中公講師解析

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            (責任編輯:宋君杰)

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