五分28

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            安徽小學教師招聘教育綜合知識試題解析

            來源:教師招聘網  時間:2018-04-20 17:24:43

            2017年安徽小學教師招聘教育綜合知識試題解析

            二、多項選擇題:

            31.《中華人民共和國教育法》規定,設學校及其他教育機構必須具備的基本辦學條件是( )。

            A.有組織機構和章程 B.有符合規定標準的教學場所及設施設備

            C.由合格的教師 D.有足夠的辦學資金和穩定的經濟來源

            【答案】ABCD。解析:《中華人民共和國教育法》第二十七條,設立學校及其他教育機構,必須具備下列基本條件:(一)有組織機構和章程;(二)有合格的教師;(三)有符合規定標準的教學場所及設施、設備等;(四)有的辦學資金和穩定的經費來源。

            【知識點】教育法律法規——《中華人民共和國教育法》第二十七條

            【難度等級】★

            32.下列有屬于《中華人民共和國教師法》規定的教師義務的是( )。

            A.促進學生發展 B.制止有害于學生的行為

            C.參加進修或者其他方式的培訓 D.不斷提高教育教學業務水平

            【答案】ABD。解析:教師法第八條教師應當履行下列義務:(一)遵守憲法、法律和職業道德,為人師表;(二)貫徹國家的教育方針,遵守規章制度,執行學校的教學計劃,履行教師聘約,完成教育教學工作任務;(三)對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育,法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育,組織、帶領學生開展有益的社會活動;(四)關心、愛護全體學生,尊重學生人格,促進學生在品德、智力、體質等方面發展;(五)制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為,批評和抵制有害于學生健康成長的現象;(六)不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。C選項是教師權利。

            【知識點】教育法律法規——《中華人民共和國教師法》第八條、第九條

            【難度等級】★

            33.小學課外、校外活動的主要特點有( )。

            A.強制性 B.自主性 C.靈活性 D.實踐性

            【答案】BCD。解析:課外活動的特點包括:組織上的自主自愿性、形式上的靈活多樣性、內容上的靈活性和廣泛性、過程上的實踐性。

            【知識點】教育學——班主任工作——課外活動——課外活動概述——課外活動的特點

            【難度等級】★

            34.下列現象中能導致感受性提高的有( )。

            A.暗適應 B.明適應 C.嗅覺適應 D.感覺補償

            【答案】AD。解析:暗適應指的是從亮的環境到暗的環境,開始看不到東西,后來逐漸看到了東西,是感受性提高的過程。明適應指的是從暗的環境到亮的環境,開始覺得光線刺得眼睛睜不開,很快就習慣了,是感受性降低。

            【知識點】心理學——中小學生認知發展——感知覺——感覺——感覺的一般規律——感受性變化的規律(感覺現象)

            【難度等級】★

            35.心智技能形成的表現有( )。

            A.思維活動方式的自動化 B.外部言語活動減少

            C.以內部言語為主 D.快速高效地解決新問題

            【答案】ABCD。解析:加里培林的心智發展階段理論:1、活動定向階段(準備階段);2、物質活動和物質化活動階段;3、出聲的外部語言活動階段;4、無聲的外部語言活動階段;5、內部語言的活動。

            【知識點】心理學——學習與學習理論——心智技能的形成與培養——國外關于心智技能形成理論

            【難度等級】★★

            三、辨析題(共3題,每題5分,共15分)

            36.激情與應激是兩種不同的情緒狀態。

            【參考答案】此種說法是對的。激情是一種爆發強烈而持續時間短暫的情緒狀態,多帶有特定的指向性和較明顯的外部行為。強烈的、短暫的、爆發式的。應激是出乎意料的緊迫情況所引起的急速而高度緊張的情緒狀態。所以,激情和應激是兩種不同的情緒狀態。

            【知識點】心理學——中小學生情緒、情感和意志——情緒——情緒的種類

            【難度等級】★

            37.對違紀學生的經濟處罰是學校德育中一種行之有效的方法。

            37.【參考答案】此種說法是錯誤的。罰款是我國行政處罰的方式之一,只有國家行政主管機關及其授權機關和組織才能實施的一種行政處罰行為。我國中小學不是行政機關,國家行政主管機關也沒有授權中小學,因此中小學或教師根本就無權實施罰款,否則就侵犯了學生的財產權。

            【知識點】教育法律法規——學生的權利保護——學生的權利——財產權

            【難度等級】★

            (責任編輯:zgjsks_zyp)

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